日本教育情報学会

対面およびネット会議システムでの開催です．

日時：2025年3月21日(金)　19:00 頃　－
　（18:00開始の 学習過程研究会の後の開始となります）
場所：
　対面： 青山生涯学習館 学習室 （東京都港区南青山4-19-7）
　オンライン参加：
　　　Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
　　　ZOOM :  https://us02web.zoom.us/j/84553900617
      パスワードはFacebookを確認してください．
　　　または，メールにて問い合わせください．

内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および　各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
　　　研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
　　　1ページ程度にまとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
　　　提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
　　　日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
　　　発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.jp

対面およびネット会議システムでの開催です．

日時：2025年2月21日(金)　19:00 頃　－
　（18:00開始の 学習過程研究会の後の開始となります）
場所：
　対面： 青山生涯学習館 学習室 （東京都港区南青山4-19-7）
　オンライン参加：
　　　Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
　　　ZOOM :  https://us02web.zoom.us/j/84553900617
      パスワードはFacebookを確認してください．
　　　または，メールにて問い合わせください．

内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および　各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
　　　研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
　　　1ページ程度にまとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
　　　提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
　　　日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
　　　発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.jp

本年度も，2025年埼玉大学「技術・情報」ラウンドテーブルの共催として
下記の内容で研究会を開催いたします。多くの学会員の方々のご参加をお待ちしています。

１．日時：2025.2.15(土)　15:00－17:00

２．開催方法：オンラインおよび対面開催
※「技術・情報」ラウンドテーブルを15：00から実施します。
埼玉大学教育実践フォーラムとの共催となります。
詳細：https://www.saitama-u.ac.jp/seminar…/202411201000.html

３．申込み方法：2月12日(水)までに、以下のURLよりお申込みください。
【申込みURL】 https://forms.gle/WHDoiMxHiUZ388MP9
※前日までにZoomの接続先をメールでお知らせします。

４．実施内容
１．ラウンドテーブル課題「これからの技術・情報教育の在り方」 設定の趣旨説明 （対面・オンライン）
　中央教育審議会に「諮問」がだされ，その中では，情報教育やプログラミング教育のこれらの在り方を
検討することが示されました。
それらを念頭に，「AIとプログラミング」，「課題解決のプロセス」，「研究会の取り組み」の
3観点から実践事例の提案を頂く予定です。

２．実践発表
1）中学校技術科におけるAIに関する教育の必要性 （対面・オンライン提案）
埼玉大学教育学部附属中学校 教諭 木村 僚
2) micro:bitとML2Scratchの画像認識を用いたAIプログラミング学習（オンライン提案）
さいたま市立八王子中学校 教諭　竹澤　則乃
3)生活や社会を見つめ、理想とする姿に向けて工夫し創造する生徒の育成（オンライン提案）
群馬大学教育学部附属中学校　教諭 山崎　真
4) 未来社会を切り拓くための資質・能力を育む学習指導の研究（オンライン提案）
ー埼玉県技術・家庭科教育研究会の実践ー
熊谷市立大里中学校　教諭　横田　真澄

３．グループディスカッション
指導助言者予定 （オンライン）
埼玉県教育局市町村支援部義務教育指導課　指導主事　　　林 裕人 氏
さいたま市教育委員会教育課程指導課 主任指導主事　松本　有　氏
蓮田市黒浜中学校　　　　　　　 校長　　　　 安藤 義仁 氏
さいたま市立春野中学校　　　　 校長　　　　　永谷 和俊 氏
日本工業大学　　　　　　　　　 教授　　　　 本村 猛能 氏
群馬大学共同教育学部 准教授　　　　小熊 良一 氏

４．グループディスカッション報告

主催：埼玉大学，共催，日本教育情報学会（プログラミング教育研究会）

特別支援教育に関心のある方を対象に、障害や特性に応じた学習・生活の質を高めるための支援技術（AT）やICTを活用した教育実践を交流する研究会を、各地の大学研究室や研究会と共催にて開催します。
今年度は、特別支援教育を学ぶ学生、特別支援教育に関わる教員が研究・実践の発表・交流を行います。公私ともお忙しいことと思いますが、共に学びたいと思います。

日時　2025年3月23日（日）10時〜15時半

会場          国立オリンピック記念青少年総合センター
小田急参宮橋駅下車徒歩１０分（〒151-0052東京都渋谷区代々木神園町3-1）

会場参加定員　130名

主な内容 口頭発表10時〜12時，13時〜15時半

 

卒業論文等の研究構想・成果発表

各地の特別支援学校などの教員による実践・研究交流

参加申し込みについて

1次 発表者申し込み（2025年2月2日(日)まで）

特別支援教育に関わる教員、学生等が対象です。発表申し込み者は以下のテンプレートをダウンロードして、3/2(日)23：59までに日本教育情報学会特別支援教育AT研究会2025事務局（担当：兵庫教育大学
・小川）まで送付ください。
https://nextud-nud.com/File/AT2025_format.docx

2次 参加者申し込み
2025年2月3日(月)から3月16日(日)まで

特別支援教育に関わる方が対象 

案内資料はこちら

 

「AIと教育」研究会の2024年度第10回研究会を次のとおり開催します。
どなたでもご参加いただけます。

なお、これまでに研究会および準備会にご参加された皆さんには、
ML通じて当日参加用 URL をお送りいたしますので、お申込みは不要です。

日時：2025年2月12日（水）18:00〜19:00
形式：：オンライン（参加者に別途、URLをお知らせします）

司会：
青山学院大学　野末 俊比古

内容（登壇者・演題・概要）：
2名の先生方にご登壇頂きます。
それぞれ、発表15分、質疑応答15分の予定です。

○坂井　岳志（世田谷区立八幡小学校）
「英語学習におけるDuolingoやAIの活用」
言語の学習は日本において失敗していると言われている。なぜだろうか。
小学校から大学まで学んでも話せない、聞けない、読めない。その最も
大きな原因を考え、そこを埋めるためにアプリやAIを活用することを
共に考えていきたいと思う。

○山田　佳明（対馬市立西部中学校）
「中学校の教科教育に対話型生成AIを適切に導入するためには？」
生成AIの進化に伴い、教育現場では新たな可能性が広がっています。
しかし、実際に教育現場へ導入するには、技術的な理解や指導法の
工夫が必要であり、生成AIが広まり始めたばかりの現状では、
ハードルが高い部分もあります。本発表では、文部科学省のガイド
ラインを基に構築した具体的な生成AI導入カリキュラムを中心に、
学校教育に生成AIを取り入れるための実践的なステップを提案し、
導入に伴う課題を克服するための具体的なアイデアなどの話題
提供を行います。

・申込み：https://forms.gle/k3TRmDTu3xNcpuQ68
・問合せ：福田美誉（関西国際大学）m-fukuda@kuins.ac.jp

「AIと教育」研究会運営メンバー
山形大学　加納 寛子
青山学院大学　野末 俊比古
世田谷区立八幡小学校　坂井 岳志
NPO法人 みんなのコード　竹谷 正明
関西国際大学　福田 美誉

「AIと教育」研究会の2024年度第9回研究会を次のとおり開催します。

どなたでもご参加いただけます。

なお、これまでに研究会および準備会にご参加された皆さんには、

ML通じて当日参加用 URL をお送りいたしますので、お申込みは不要です。

・日時：2025年1月14日(火) 18:30～19:30

・形式：オンライン（参加者に別途、URLをお知らせします）

・演題

　生成AIを活用した対話型リフレクション学習カードの実践とその効果

・発表者

　東京学芸大学　鈴木 直樹先生

・司会

　山形大学　加納 寛子先生

・概要

生成AIの進展により、教育現場では新たな学びの可能性が広がっています。本研究では、体育授業の「リフレクション」プロセスに焦点を当て、対話型の学習カードを活用した革新的なアプローチを提案します。授業終末段階で生成AIを用いて、学習者が深い自己内省を促される仕組みを構築し、複数の学校で試験的に運用しました。発表では、開発プロセスや設計思想、運用データから見えた教育的効果、さらには生成AIを用いたリフレクションがもたらす可能性と課題を共有します。また、参加者には学習カードの体験を通じて、本研究の取り組みを具体的にご理解いただく機会を設けます。教育現場での生成AI活用の次なるステップを議論できる時間になればと思います。

・申込み：https://forms.gle/k3TRmDTu3xNcpuQ68

・問合せ：福田美誉（関西国際大学）m-fukuda@kuins.ac.jp

「AIと教育」研究会運営メンバー

山形大学　加納 寛子

青山学院大学　野末 俊比古

世田谷区立八幡小学校　坂井 岳志

NPO法人 みんなのコード　竹谷 正明

関西国際大学　福田 美誉

対面およびネット会議システムでの開催です．

日時：2025年1月17日(金)　19:00 頃　－
　（18:00開始の 学習過程研究会の後の開始となります）
場所：
　対面： 青山生涯学習館 学習室 （東京都港区南青山4-19-7）
　オンライン参加：
　　　Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
　　　ZOOM :  https://us02web.zoom.us/j/84553900617
      パスワードはFacebookを確認してください．
　　　または，メールにて問い合わせください．

内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および　各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
　　　研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
　　　1ページ程度にまとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
　　　提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
　　　日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
　　　発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.jp